mardi 4 novembre 2025

L'impératif et les pronoms COD et COI

Pronoms COD (à gauche) et COI (à droite)

Voici la liste avec les pronoms COD et COI.

Si dans une phrase affirmative on doit utiliser un pronom COD ou COI avec un impératif, le pronom se place après l'impératif avec un tiret (-).

Exemple: Apporte tes livres = Apporte-les / Parle à ta cousine = Parle-lui

Mais attention, à la forme affirmative, les pronoms me et te deviennent moi et toi.

Exemple: Laisse-moi / Reveille-toi

Cependant, à la phrase négative, le pronom se place devant l'impératif.

Ne prends pas tes affaires = Ne les prends pas.

Ne parlez pas à vos copais = Ne leur parlez pas


Activité 2

Activité 3

L'Impératif


Dans cette présentation vous trouverez les principales caractéristiques de l'impératif: utilisation et formation.





Maintenant c'est à vous de vérifier si vous avez bien compris. Bon courage! 😉

lundi 3 novembre 2025

L'expression du but


L'expression du but répond à la question: Avec quelle finalité?
Pour exprimer cette finalité, on peut utiliser plusieurs structures:
  • Le Subjonctif avec les conjonctions:
    • afin que
    • pour que
    • de façon que
    • de manière que
    • de sorte que
    • Exemple: Parle plus fort afin que / pour que / de sorte que tes camarades t'écoutent.
  • Proposition à l'infinitif introduite par:
    • afin de
    • pour
    • de façon à
    • de manière à
    • dans le but de
    • en vue de
    • Exemple: Il a acheté un dictionnaire anglais dans le but d'écrire une lettre à sa famille américaine.
  • Un nom précédé de:
    • pour
    • en vue de
    • Exemple: Ils étudient beaucoup pour / en vue de leur examen.

Le subjonctif présent


Le subjonctif exprime traditionnellement:

  • un souhait: Je souhaite qu’il vienne ce week-end.
  • un désir: Je voudrais qu’il fasse beau.
  • un ordre: Il faut qu’il aille le voir.
  • un doute: Je crains qu’il soit triste.
  • un conseil : Il est nécessaire que tu sois gentil avec eux.
  • une supposition: Quoi que tu fasses, ce sera parfait.
Il s'agit d'une action non-réalisée au moment où on s'exprime.

La plupart du temps, ces verbes se retrouvent dans une proposition subordonnée introduite par la conjonction que. Afin de respecter la concordance des temps, lorsque la proposition principale est au présent de l'indicatif, on utilise le présent du subjonctif dans la proposition subordonnée.

FORMATION
Pour former le subjonctif présent, on met le verbe à la 3e personne du pluriel du présent de l’indicatif, on enlève ent et on ajoute les terminaisons du subjonctif présent (‑e, ‑es, ‑e, ‑ions, ‑iez, ‑ent).


regarder
ils regardent
que je regard
e
finir
ils finissent
que tu finiss
es
entendre
ils entendent
qu’il entend
e
commencer
ils commencent
que nous commenc
ions
nager
ils nagent
que vous nag
iez
dormir
ils dorment
qu’ils dorm
ent



VERBES IRRÉGULIERS


avoir
être
vouloir
que j'aie
que je sois
que je veuille
que tu aies
que tu sois
que tu veuilles
qu'il ait
qu'il soit
qu'il veuille
que nous ayons
que nous soyons
que nous voulions
que vous ayez
que vous soyez
que vous vouliez
qu'ils aient
qu'ils soient
qu'ils veuillent



pouvoir
savoir
aller
que je puisse
que je sache
que j'aille
que tu puisses
que tu saches
que tu ailles
qu'il puisse
qu'il sache
qu'il aille
que nous puissions
que nous sachions
que nous allions
que vous puissiez
que vous sachiez
que vous alliez
qu'ils puissent
qu'ils sachent
qu'ils aillent



faire
défaire
satisfaire
que je fasse
que je défasse
que je satisfasse
que tu fasses
que tu défasses
que tu satisfasses
qu'ils fassent
qu'il défasse
qu'il satisfasse
que nous fassions
que nous défassions
que nous satisfassions
que vous fassiez
que vous défassiez
que vous satisfassiez
qu'ils fassent
qu'ils défassent
qu'ils satisfassent



valoir
prévaloir
falloir
que je vaille
que je prévale
qu'il faille
que tu vailles
que tu prévales

qu'il vaille
qu'il prévale

que nous valions
que nous prévalions
pleuvoir
que vous valiez
que vous prévaliez
qu'il pleuve
qu'ils vaillent
qu'ils prévalent

















VERBES FINIS EN -IER

Les verbes se terminant en ‑ier, ainsi que les verbes rire et sourire, ont deux -i aux personnes nous et vous.


rire
sourire
étudier
que je rie
que je sourie
que j'étudie
que tu ries
que tu souries
que tu étudies
qu'il rie
qu'il sourie
qu'il étudie
que nous riions
que nous souriions
que nous étudiions
que vous riiez
que vous souriiez
que vous étudiiez
qu'ils rient
qu'ils sourient
qu'ils étudient

Exercice 1 *
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5 ++